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Dissertações |
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LUIZ FELIPE BRIZZI SANTOS
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CONTROLE SOCIAL SOB A ÓTICA CONSTITUCIONAL E OS SISTEMAS DE VIGILÂNCIA NA PREVENÇÃO E ELUCIDAÇÃO DE DELITOS.
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Orientador : ADILSON DA SILVA MELLO
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MEMBROS DA BANCA :
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ADILSON DA SILVA MELLO
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MARCIO LOPES PIMENTA
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ROSINEI BATISTA RIBEIRO
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Data: 05/03/2020
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Esta pesquisa, desenvolvida a partir da teoria ator-rede (TAR), busca acompanhar o fenômeno da violência no centro urbano de Pouso Alegre – MG, antes e depois da implantação do sistema de vigilância “Olho Vivo” e sua influência na sociedade local. Serão verificadas as variações dos índices criminais, o trabalho dos operadores do sistema, dos investigadores da Polícia Civil e também se o sistema tem auxiliado na elucidação dos crimes praticados. Para isso, foi necessário verificar se as fases de implementação do Sistema Olho Vivo, desde o início do processo, as controvérsias e polêmicas surgidas, bem como se nos anos e 2013, 2014, 2016 e 2017, a implantação do Sistema teve, juntamente com outros fatores, influência na redução criminal e na visibilidade dos crimes. Ainda com relação ao controle social, analisar de forma teórica, a mediação entre segurança e privacidade e como os operadores do sistema monitoram o cotidiano social, sua influência e interação. De forma a demonstrar com maior clareza os resultado foram montadas redes com a descrição das relações com as práticas sociais e políticas públicas, verificando o impacto social após a implementação. Como metodologia tem-se uma pesquisa aplicada, descritiva/explicativa e pesquisa de campo realizada por meio de questionários quali-quantitativos. Assim, busca-se a continuidade no campo das políticas públicas e de temas importantes que afetam a sociedade moderna como a influência da constante vigilância no comportamento das pessoas, combate ao aumento da criminalidade e os riscos com a relativização dos direitos fundamentais.
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This research, developed from the actor-network theory (TAR), seek to follow the phenomenon of violence in the urban center of Pouso Alegre - MG, before and after the implementation of the surveillance system "Olho Vivo" and its influence on local society. It´ll be verified the variation of the criminal records, the routine of the system´s operators, of the Civil Police detectives and if the system had helped in crime solution. Thereby, it was necessary to verify the implemental phases of the System, since the beginning, the controversies and polemics, and if in the years of 2013, 2014, 2016 and 2017, the system implementation had, together with other factors, influenced in the reduction of criminal records and in the visibility of the crimes. Still, in relation to social control, analyze in a theorical way, the mediation between security and privacy, also how the operators of the system monitor the social routine. In a way to demonstrate with more clarity the results, the networks were assembled with the description of the relations with social practices and public policies, verifying the social impact after the implementation. As the methodology, it has a descriptive/explanatory survey, carried out through qualitative-quantitative questionnaires. Thus, seek the continuity in the field of public policies and important issues affecting modern society such as the influence of constant surveillance on the behavior of people, combating the rise of crime and risks with the relativization of fundamental rights.
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CENIRA MOTA PEREIRA
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Desenvolvimento Rural e Saúde do Trabalhador: Hábitos Alimentares de Produtores Agroecológicos
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Orientador : LUIZ FELIPE SILVA
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MEMBROS DA BANCA :
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ADRIANO PEREIRA SANTOS
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DANIELA ROCHA TEIXEIRA RIONDET COSTA
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LUIZ FELIPE SILVA
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VIVIANE GUIMARAES PEREIRA
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Data: 09/03/2020
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Entender a relação das práticas alimentares com o trabalho na agricultura pode contribuir para o desenvolvimento de ações, estratégias e propostas para melhoria da qualidade de vida e saúde em âmbito rural. As discussões sobre as consequências do atual sistema de produção de alimentos para a saúde humana estão abrindo espaço para um modelo de produção que seja mais coerente com o conceito de segurança alimentar e nutricional, a agroecologia. O estudo tem o objetivo de analisar a relação entre os processos de trabalho e as consequências na saúde do trabalhador, associados aos hábitos alimentares de produtores agroecológicos. A pesquisa, de abordagem qualitativa e quantitativa, foi delineada como estudo transversal, com produtores agroecológicos da RAMA – Rede Agroecológica da Mantiqueira, que contempla dez municípios localizados no Sul de Minas Gerais. A coleta de dados aconteceu por meio da utilização de dois métodos complementares, o “Discurso do Sujeito Coletivo” (DSC) e o questionário de frequência alimentar (QFA), estruturados sobre hábito alimentar, a forma de obtenção de alimentos, como esse grupo relaciona suas concepções, práticas e hábitos alimentares com o trabalho na agricultura e como compreende a própria saúde no trabalho. Foi identificado práticas alimentares saudáveis, como fazer todas as três grandes refeições do dia (café da manhã, almoço e jantar) e pequenos lanches entre essas refeições, consumindo assim uma quantidade maior de alimentos protetores (frutas, verduras e legumes) e o mínimo de alimentos de risco para a saúde. Os resultados apontam também que uma parte significativa dos agricultores entrevistados (34%) optou por uma alimentação vegetariana ou que estão no processo de redução do consumo de carne. Os principais alimentos adquiridos e o motivo de escolha desses alimentos, segundo relato dos agricultores, ocorrem em sua maioria pelo seu próprio trabalho na terra, pela troca com os vizinhos e com parceiros da RAMA e, quando necessário, por compras em mercados. Quanto ao sentimento de trabalhar na agricultura agroecológica, os agricultores relatam os sentimentos de prazer, gratidão e aprendizado em trabalhar com a agroecologia. Ao se referirem aos alimentos que produzem, eles destacam que estes são produzidos “sem veneno”, o que significa que são alimentos sem agrotóxicos, atribuindo-se a seu consumo um indicador de qualidade alimentar, que por sua vez se apresenta como importante promotor de saúde. Conclui-se que o hábito alimentar dos produtores da RAMA se orienta pela valorização da saúde e estão intimamente ligados ao trabalho agroecológico e modo de vida rural. Tais produtores acreditam na soberania e segurança alimentar para o desenvolvimento rural, e através de seus discursos percebe-se que consideram o ambiente de trabalho como um lugar de promoção de saúde.
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Understanding the relationship between eating practices and work in agriculture can contribute to the development of actions, strategies and proposals for improving the quality of life and health in rural areas. Discussions about the consequences of the current food production system for human health are opening space for a production model that is more coherent with the concept of food and nutrition security, agroecology. The study aims to analyze the relationship between work processes and the consequences on worker health, associated with the eating habits of agroecological farmers. The research, with a qualitative and quantitative approach, was designed as a cross-sectional study, with agroecological farmers from RAMA - Mantiqueira Agroecological Network, which includes ten municipalities located in the south of Minas Gerais. Data collection took place through the use of two complementary methods, the “Collective Subject Discourse” (DSC) and the food frequency questionnaire (FFQ), structured on eating habits, how to obtain food, how this group relates their conceptions, practices and eating habits with work in agriculture and how they understand their own health at work. Healthy eating practices were identified, such as having all three large meals of the day (breakfast, lunch and dinner) and small snacks between these meals, thus consuming a greater amount of protective foods (fruits and vegetables) and a minimum of health risk foods. The results also point out that a significant part of the interviewed farmers (34%) opted for a vegetarian diet or are in the process of reducing meat consumption. The main foods purchased and the reason for choosing these foods, according to the farmers' report, occur mostly by their own work on the land, by exchanging with neighbors and RAMA partners and, when necessary, by shopping in markets. As for the feeling of working in agroecological agriculture, farmers report feelings of pleasure, gratitude and learning to work with agroecology. When referring to the food they produce, they emphasize that they are produced “without poison”, which means that they are food without pesticides, attributing to their consumption an indicator of food quality, which in turn presents itself as an important health promotion. It is concluded that the eating habits of the RAMA farmers are guided by the valuation of health and are closely linked to agroecological work and rural way of life. Such farmers believe in sovereignty and food security for rural development, and through their speeches it is perceived that they consider the work environment as a place for health promotion.
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CARLOS GUILHERME DE SOUZA
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Análise de Diretrizes de Desenvolvimento no Plano Diretor Municipal de Itajubá-MG.
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Orientador : DANIELE ORNAGHI SANT'ANNA
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MEMBROS DA BANCA :
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DANIELE ORNAGHI SANT'ANNA
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DANIELA ROCHA TEIXEIRA RIONDET COSTA
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LUIZ FELIPE SILVA
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LUCIANA BOTEZELLI
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Data: 01/04/2020
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O Plano Diretor (PD) é um instrumento presente na Lei n. 10.257/2001, o Estatuto da Cidade, que propõe diretrizes para o desenvolvimento e expansão urbana. Tem como objetivo principal ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade, além de garantir o bem-estar de seus habitantes. Dessa forma, examinar os Planos Diretores, sob a compreensão de desenvolvimento utilizado, visando melhorar a qualidade de vida da população nas cidades, torna-se um assunto de grande relevância. Frente a isso, o presente estudo tem como objetivo principal analisar a presença de diretrizes de desenvolvimento no Plano Diretor da cidade de Itajubá-MG, do ponto de vista sustentável, sob a compreensão de representantes da sociedade civil envolvidos em sua elaboração. Como objetivos específicos, citam-se: (i) - Identificar os conceitos de desenvolvimento a serem seguidos; (ii) - Constatar a compreensão de representantes da sociedade civil, envolvidos na elaboração e aplicação do Plano Diretor de Itajubá, sobre o desenvolvimento sustentável; e (iii) - Verificar os aspectos positivos e negativos das principais proposições na Lei do Plano Diretor. Para tanto, inicialmente foi realizado uma pesquisa documental sobre o Plano Diretor, identificando potencialidades e fragilidades da proposta e, através de roteiro semiestruturado, foram realizas entrevistas com representantes da sociedade civil, do município de Itajubá-MG, que foram gravadas e posteriormente transcritas na íntegra. Por fim, tem-se uma adaptação à análise de conteúdo para esta pesquisa, conforme Bardin (2011), criando categorias para o desenvolvimento sustentável sendo elas: desenvolvimento social, ambiental e econômico. Como resultados, pode-se inferir um entendimento, por parte dos respondentes da pesquisa, de um desenvolvimento sustentável como algo relacionado à durabilidade, que se sustente ao longo do tempo, conciliando o ‘crescer sem destruir’, alinhado a estrutura capitalista, incapaz de romper com o modo de produção e consumo da sociedade atual. Conclui-se que não há influência de desenvolvimento sustentável no PD de Itajubá de forma efetiva, uma vez que as ações são voltadas priorizando o desenvolvimento econômico.
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The Master Plan (MP) is an instrument present in Law nº. 10.257 / 2001, City Statute, which establishes guidelines for urban development and expansion. Its main objective is to order the full development of the city's social functions, in addition to ensuring the well-being of its population. Thus, examining the Master Plans, under the understanding of the development used, aiming to improve the quality of life of the population in the cities, becomes a matter of great relevance. In view of this, the present study has as main objective to analyze the presence of development guidelines in the Master Plan of the city of Itajubá-MG, from a sustainable point of view, under the understanding of representatives of the civil society involved in its elaboration. As specific objectives, such as: (i) - Identify the development concepts to be followed; (ii) - Verify an understanding of the representatives of civil society, involved in the elaboration and application of the Itajubá Master Plan, on sustainable development; and (iii) - Check the positive and negative aspects of the proposals in the Master Plan Law. To this end, initially a documentary research was carried out on the Master Plan, identifying potentialities and weaknesses of the proposal and, through a semi-structured script, interviews were conducted with representatives of civil society, from the municipality of Itajubá-MG, which were recorded and later transcribed in whole. Finally, there is an adaptation to the content analysis for this research, according to Bardin (2011), creating categories for sustainable development, namely: social, environmental and economic development. As a result, one can infer an understanding, on the part of the research participants, of sustainable development as something related to durability, which is sustained over time, reconciling the 'grow without destroying', aligned with the capitalist structure, incapable of break with the current society's mode of production and consumption. It is concluded that there is no sustainable development in the Itajubá MP in an effective way, since the actions are focused on prioritizing economic development.
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ANA PAULA FERNANDES DA SILVA
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A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO DISCURSO DOS ATORES ENVOLVIDOS NO COMBATE AO TRABALHO ESCRAVO CONTEMPORÂNEO
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Orientador : LUIZ FELIPE SILVA
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MEMBROS DA BANCA :
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CARLOS HENRIQUE BORLIDO HADDAD
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ISABEL CRISTINA DA SILVA ARANTES
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LUIZ FELIPE SILVA
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ROGERIO RODRIGUES
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Data: 03/04/2020
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O trabalho análogo à escravo, presente na sociedade atual é característico por macular as relações de trabalho, em nítido prejuízo ao trabalhador e ao desenvolvimento nacional. Por esse motivo a presente dissertação objetiva compreender a representação social do discurso e a percepção que têm os servidores públicos e agentes atuantes no combate ao trabalho escravo no Sul de Minas Gerais, sendo estes: procuradores do Ministério Público do Trabalho e Federal, juízes trabalhistas e federais, delegado de polícia federal e integrantes do terceiro setor. Em termos específicos, buscou-se: (i) identificar as atividades predominantes que exploram o trabalho análogo ao escravo; (ii) analisar a percepção dos atores envolvidos com relação a possível diferença na resolução de conflitos envolvendo trabalho escravo nas searas trabalhista e criminal; e (iii) discutir as possibilidades de integralização do combate ao trabalho escravo entre sindicatos, articulações, Organizações Não-Governamentais - ONGs e o poder judiciário. Para cumprir com tais objetivos, foi realizado um breve panorama teórico das políticas libertárias historicamente ocorridas no Brasil, demonstradas por meio das legislações do período abolicionista que culminaram com o fim formal e jurídico da exploração de mão de obra escrava no país. O estudo histórico serviu de recorte teórico para analisar as características da escravidão contemporânea, em especial da forma como ocorre no estado de Minas Gerais. Acerca dos procedimentos metodológicos cumpre destacar que se trata de uma pesquisa qualitativa, bibliográfica, descritiva e documental, tendo sido realizadas entrevistas semiestruturadas e individuais com os atores envolvidos, em sua maioria lotada no Sul de Minas Gerais e, dos resultados das entrevistas foi confeccionado o discurso do sujeito coletivo, nos moldes propostos por Lefèvre (2017), que abarca as concepções centrais decorrentes das perguntas realizadas. Como resultado, este estudo revelou que o trabalho rural se destacou como uma das principais atividades identificadas que já exploraram trabalho análogo a escravo no Sul do Estado de Minas Gerais, como confirmam as análises de dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE, juntamente com dados de processos judiciais e da Secretaria de Inspeção do Trabalho. Constatou-se, pelo pensamento da coletividade dos envolvidos, que um dos motivos pelos quais o trabalho escravo subsiste é a desigualdade social, motivado pela ganância humana e, que a divergência de entendimento entre as searas trabalhista e criminal, não se verifica apenas pelo direito tutelado, mas sendo necessário o preenchimento de um rol maior de requisitos para configuração do tipo penal. Ademais, foi possível considerar que as práticas de exploração do ser humano em condições degradantes, com a consequente perda de liberdade de escolha e de liberdades individuais, implicam em ofensa à sua dignidade enquanto ser humano, podendo afetar o desenvolvimento do país, no âmbito social e econômico, com grandes efeitos sobre o mundo do trabalho.
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Modern slavery, present in today's society, is characteristic for maculating labor relations in society, in clear detriment to the worker and to national development. For this reason, this dissertation aims at understand the social representation of the discourse and the perception that public servants and agents acting in the fight against modern slavery in the South of Minas Gerais have, being these: prosecutors of the Labour and Federal Prosecution Service, labour and federal judges, federal police chief and members of the third sector. In specific terms, it was sought: (i) identify the predominant activities that exploit labour analogous to slavery; (ii) analyze the perception of the actors involved regarding the possible difference in the resolution of conflicts involving slave labour in the labour and criminal field; and (iii) discuss the possibilities of integrating the fight against slave labour among trade unions, articulations, Non-Governmental Organizations - NGOs and the judiciary. To fulfill these objectives, was realized a brief theoretical overview of the libertarian policies historically occurred in Brazil, demonstrated through the legislation of the abolitionist period that culminated in the formal and legal end of the exploitation of slave labor in the country. The historical study served as a theoretical cutout to analyze the characteristics of contemporary slavery, especially the way it occurs in the state of Minas Gerais. Regarding the methodological procedures, it is important to highlight that this is a qualitative, bibliographical, explanatory and documental research, with semi-structured and individual interviews with the actors involved, mostly in the south of Minas Gerais. The results of the interviews were based on the discourse of the collective subject, as proposed by Lefèvre (2017), which encompasses the central conceptions resulting from the questions asked. As a result, this study revealed that rural work stood out as one of the main activities identified that have already explored labour analogous to slavery in the South of the State of Minas Gerais, as confirmed by the data analysis of the Brazilian Institute of Geography and Statistics - IBGE, together with data from judicial processes and the Secretariat of Labour Inspection. It was verified, by the thought of the collectivity of those involved, that one of the reasons why slave labor subsists is social inequality, motivated by human greed, and that the divergence of understanding between labor and criminal law is not only verified by the tutelage law, but also by the need to fulfill a greater list of requirements for the configuration of the criminal type. Furthermore, it was possible to consider that the practices of exploitation of human beings in degrading conditions, with the consequent loss of freedom of choice and individual freedoms, imply an offense to their dignity as human beings, and may affect the development of the country, in the social and economic sphere, with great effects on the world of work.
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SABRINA MORAIS FERREIRA
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BORDANDO UM MAPA AFETIVO DO LUGAR: UM ESTUDO SOBRE CULTURA E DESENVOLVIMENTO NO BAIRRO SÃO GERALDO EM POUSO ALEGRE/MG'
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Orientador : CARLOS ALBERTO MAXIMO PIMENTA
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MEMBROS DA BANCA :
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ADILSON DA SILVA MELLO
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CARLOS ALBERTO MAXIMO PIMENTA
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LEANDRO ROBERTO NEVES
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Data: 06/04/2020
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Esta pesquisa tem como locus o bairro Aterrado, o São Geraldo, em Pouso Alegre, MG. Seu principal objetivo foi o de, a partir da apreensão das experiências individuais e coletivas capturadas no lugar, colocar em debate a relação desenvolvimento e crescimento econômico, tendo a seguinte pergunta como diretriz: quais as particularidades na vivência do Aterrado/São Geraldo, pelo olhar dos moradores, na relação com a cidade de Pouso Alegre? Justifica-se pela necessidade de estudos e reflexões sobre as dinâmicas socioculturais em territórios marginalizados de cidades pequenas e médias, pensando a cultura como um dos vetores para o desenvolvimento local. A proposta é de caráter interdisciplinar, com diálogos entre diferentes áreas do conhecimento e recursos metodológicos, e possibilitou a valorização da experiência da pesquisadora sobre o objeto pesquisado. Buscou-se descrever, da perspectiva de moradoras e moradores, os aspectos socioculturais da vida vivida no Aterrado/São Geraldo, a partir dos seguintes instrumentos: caminhadas pelo bairro; conversas com habitantes; registros fotográficos; composições gráficas (desenhos, escritos, bordados); convivência semanal com um grupo de bordadeiras. Este último espaço foi eleito como delimitador do trabalho, composto por mulheres que moram no bairro e que, durante as atividades manuais, vão tecendo suas narrativas e contando suas experiências, as quais serviram à formatação das articulações deste trabalho. Como resultado, com base na constituição de um mapa afetivo das bordadeiras, o texto trouxe as expressões culturais do bairro por meio da apresentação de elementos de convívio e de significado, que demonstram a vida do lugar.
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This research has as locus the neighborhood Aterrado, in São Geraldo, in Pouso Alegre, MG. Its main objective was to apprehend how individuals and collected people are caught nowhere, as those who can put into question a relationship of development and economic growth, having as a problem the following question: what are the specific characteristics of the experience of Aterrado / São Geraldo, by look of the residents, in relation to the city of Pouso Alegre? Justify the need for studies and reflections on socio-cultural dynamics in marginalized territories of small cities and media, thinking of a culture as one of the vectors for local development. A proposal of an interdisciplinary character, in dialogues with different areas of knowledge and methodological resources, or which it was possible to value the research experience on the researched object. We sought to describe, from the perspective of residents, the sociocultural aspects of life lived in Aterrado / São Geraldo, using the following instruments: walks through the neighborhood; conversations with inhabitants; photographic records; graphic compositions (drawings, writings, embroidery); weekly contact with a group of embroiderers. This last space was chosen as a work delimiter, composed of women who live in the neighborhood and, during manual activities, weaves their narratives and continues their experiences, as which they served to format as articulations of this work. As a result, based on the constitution of an affective map of the embroiderers, the text is presented as cultural expressions of the neighborhood through the presentation of elements of conviviality and meaning that demonstrates life in the place.
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BENERINA PORFIRIO BRANCO
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PROJETOS ACADÊMICOS DE COMPETIÇÃO TECNOLÓGICA, POLÍTICA DE INOVAÇÃO E A TEORIA DE ANDREW FEENBERG.
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Orientador : ADILSON DA SILVA MELLO
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MEMBROS DA BANCA :
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ADILSON DA SILVA MELLO
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DENISE PEREIRA DE ALCANTARA FERRAZ
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MARCIO LOPES PIMENTA
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ROSINEI BATISTA RIBEIRO
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Data: 08/04/2020
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Trata-se de uma investigação sobre possíveis conexões entre projetos acadêmicos de competição tecnológica, a atual Política de Ciência, Tecnologia e Inovação e a Teoria Crítica da Tecnologia, visando a promover inclusão social através de sistemas técnicos em uma abordagem interdisciplinar. Diante da constatação de que, ao longo do século XX, o conhecimento tecnológico tornou-se caráter essencial das sociedades, mas que tais sociedades têm sido edificadas em meio a contextos antagônicos de prosperidade e pobreza, oportunidade e exclusão, estudam-se meios efetivos de hackear a tecnologia e reprojetá-la sob uma perspectiva mais inclusiva. A contribuição do projeto consiste em propor um mecanismo sistemático de combate à desigualdade e exclusão através de sistemas técnicos de uma universidade financiada com recursos públicos. Objetiva-se investigar canais de aproximação entre a universidade e a sociedade civil através de sistemas técnicos de uma universidade pública e responder à pergunta: Como incorporar demandas sociais em sistemas tecnológicos de modo que os artefatos gerados contemplem interesses de populações não hegemônicas? A metodologia iniciou-se pela exploração da literatura referente aos estudos sociais de ciência e tecnologia, os quais a remeteram à Teoria Crítica da Tecnologia como referencial teórico e à escolha das competições tecnológicas como objeto de estudo. A pesquisa de campo realizou entrevistas qualitativas e realizou visitas às oficinas. A forma de tratamento das entrevistas foi a análise de conteúdo de Bardin. A análise das entrevistas revelou que há resposta positiva nas falas dos alunos e professores quanto a uma maior aproximação entre a universidade e comunidade civil, de modo a gerar artefatos e processos voltados para populações mais vulneráveis. A grande questão seria ‘como’ trazer essas demandas sociais para a academia. Também revelou que, espontaneamente, essas questões quase não aparecem nas falas, comparavelmente às necessidades do mercado. Finalmente, os resultados da pesquisa evidenciaram grande convergência referente à questão da “aprendizagem pela prática”, que emergiu, de diferentes formas, como demanda dos contextos político-econômicos e como resposta a esse contexto no sistema pedagógico. O “aprender pela prática” também apareceu nas falas de alunos e professores como eficaz e prazeroso sugerindo um caminho possível para o exercício do projetar sistemas técnicos com excelência e carregados de valores, como equidade e inclusão, indo ao encontro da Teoria Crítica da Tecnologia.
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This dissertation is an investigation of possible connections between technological competition academic projects, the current Science, Technology and Innovation Policy and the Critical Theory of Technology, aiming at the promotion of social inclusion through technical systems in an interdisciplinary approach. In view of the finding that throughout the 20th century technological knowledge has become an essential character of societies, although such societies have been built amid antagonistic contexts of prosperity and poverty, opportunity and exclusion, effective means to hack technology and to redesign it from a more inclusive perspective are being studied. The contribution of this project consists of proposing a systematic mechanism to combat inequality and exclusion through technical systems of a university financed with public resources. The objective is to investigate approaching channels between the university and the civil society through technical systems of a public university and to answer the question: How can social demands be incorporated into technological systems so that the generated artifacts contemplate the interests of non-hegemonic populations? The methodology was started by the exploitation of the literature regarding social studies of science and technology, which alluded to the Critical Theory of Technology as a theoretical framework, and the choice of technological competitions as the object of study. The field research involved qualitative interviews and visits to the workshops. The interviews were handled by means of the content analysis of Bardin. The analysis of the interviews revealed that there is a positive response in students’ and teachers’ statements concerning a closer approach between the university and the civil community, in order to generate artifacts and processes aimed at the most vulnerable populations. The key question would be “how” to bring these social demands to the academic institution. It also revealed that, spontaneously, these issues hardly appear in the statements, if compared to the needs of the market. Finally, the results of the research evidenced great convergence in relation to the issue of “learning by practice” that emerged from different ways as a demand of political-economic contexts and as a response to this context in the pedagogical system. The “learning by practice” concept also appeared in students’ and teachers’ statements as effective and pleasant, suggesting a possible way for the exercise of designing technical systems with excellence and values such as equity and inclusion, meeting the expectations of the Critical Theory of Technology.
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EDNILSON MOISÉS DE LIMA E SILVA
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Terra e Herança: uso, posse e desenvolvimento num bairro rural do sul de Minas Gerais.
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Orientador : VIVIANE GUIMARAES PEREIRA
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MEMBROS DA BANCA :
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AUREO EDUARDO MAGALHÃES RIBEIRO
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DENISE PEREIRA DE ALCANTARA FERRAZ
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MARIA DE LOURDES SOUZA OLIVEIRA
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VIVIANE GUIMARAES PEREIRA
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Data: 27/04/2020
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O meio rural não é inerte às pressões que se infligem sob seu território e, por isso, estratégias de produção material e reprodução social são importantes para que a essência deste universo não se evanesça. Assim, os agricultores familiares que possuem pequenas propriedades assumem estratégias próprias para acessarem e/ou manterem-se na terra ou, mesmo, ampliarem a sua dimensão, uma vez que se trata de um dos elementos essenciais que fundamentam a dinâmica rural. Diante disso, como um bairro rural se configura nos moldes contemporâneos, uma vez que há a necessidade de fragmentação das terras durante a passagem de herança? Todos que recebem uma parcela de terra continuam vivendo no bairro e têm a agricultura como fonte de trabalho e geração de renda? Para responder esta questão, a pesquisa aconteceu no bairro Peroba, localizado no município de Itajubá, Sul de Minas Gerais, por se tratar de um bairro onde seus moradores possuem relações parentais e por se tratar de uma localidade onde a agricultura é o principal meio de trabalho e sustento, o que leva a terra ter uma grande importância. Assim, o objetivo geral deste trabalho é explicar a configuração atual do bairro em sua relação com as estratégias, acordos e ajustes assumidos por seus moradores na posse e no uso da terra. Isso porque a terra, ameaçada pela herança, significa possibilidade de permanência e de trabalho no campo, bem como dá garantias à sucessão das atividades rurais e dos modos de ser, viver e fazer às gerações seguintes. A configuração do bairro em torno das formas de acesso à terra se apresentou através das observações do espaço rural, das conversas abertas, das entrevistas semiestruturadas e da elaboração de mapas junto às 25 famílias agricultoras e moradoras. O enfoque dado neste trabalho está nas formas de uso, posse e propriedade da terra como recursos que garantem a vida no campo, possibilitando trabalho, renda e perspectivas no bairro. Desta forma é possível identificar que a permanência no bairro está condicionada a quem tem o uso primeiro de terra, o que garante a sua posse e, só então, a sua propriedade é legitimada com a herança, configurado por um caminho marcado por arranjos intrafamiliares e de formas de cooperação ligadas ao parentesco mais amplo em conciliação com o Código Civil. Essa condição tem como objetivo e se concretiza na criação e desenvolvimento de uma base de recursos que permitem a sobrevivência e perspectivas para a sua população rural.
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The rural environment is not inert to the pressures inflicted on its territory and, therefore, strategies of production and social reproduction are important so that the core of this universe does not disappear. In this sense, family farmers who own small properties take on their own strategies to stay on the land or expand their size. Given this, how does a rural neighborhood take shape in contemporary ways, since there is a need for fragmentation of land during the passing of inheritance? Does everyone who receives a parcel of land continue to live in the neighborhood and have agriculture as a source of work and income generation? The research takes place in the Peroba neighborhood, located in the municipality of Itajubá, South of Minas Gerais, because it is a neighborhood where its residents have parental relationships and because it is a place where agriculture is the main means of work and livelihood. Thus, the general objective of this work is to explain the current configuration of the neighborhood in relation to the strategies, agreements and adjustments assumed by its residents in the possession and use of the land. This is because the land is threatened by inheritance, since it means the possibility of staying and working in the field, as well as guaranteeing the succession of rural activities and the ways of being, living and doing to the following generations. The configuration of the neighborhood around the use and possession of the land is presented through observations of the rural space, open conversations, semi-structured interviews and the elaboration of maps with the 25 farming and resident families. The focus given in this work is on the forms of use, possession and ownership of land as resources and strategies that guarantee life in the countryside, enabling work, income and perspectives in the neighborhood. It is possible to identify that staying in the neighborhood is conditioned to who has the first use of land, which guarantees their possession and, only then, their property is legitimized with inheritance, configured by a path marked by intrafamily arrangements and forms of cooperation. linked to the broader kinship in reconciliation with the Civil Code. This condition is aimed at and materializes in the creation and development of a base of resources that allow survival and perspectives for its rural population.
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MARIA ELOIZA LOPES PINTO
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AS ESTRATÉGIAS DE GERAÇÃO DE RENDA NA COMUNIDADE DA SERRA NEGRA: UM ESTUDO SOBRE CULTURA E DESENVOLVIMENTO LOCAL
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Orientador : CARLOS ALBERTO MAXIMO PIMENTA
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MEMBROS DA BANCA :
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CARLOS ALBERTO MAXIMO PIMENTA
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PAULO PINHEIRO MACHADO
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VIVIANE GUIMARAES PEREIRA
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Data: 25/05/2020
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Propõe-se uma discussão sobre outras dimensões da cultura e desenvolvimento, que supere as versões hegemônicas estabelecidas pelo sistema de acumulação capitalista, a partir da análise das atividades produtivas realizadas na comunidade tradicional de Serra Negra, localizada em Itamonte – MG. Para isso, o trabalho foi conduzido para uma análise dos processos de geração de renda na região e seus impactos sobre o desenvolvimento local. Pretendeu-se compreender de que maneira as atividades produtivas dos moradores da comunidade, associada aos processos de geração de renda e aos modos de ser, viver e fazer, pode contribuir para o desenvolvimento de base local, em perspectivas socioeconômicas na comunidade. A metodologia utilizada foi a pesquisa de campo pautada pelos recursos da observação participante da antropologia, e da história oral. Abordagem deste trabalho admitiu uma perspectiva epistemológica interdisciplinar, ou seja, buscou o diálogo entre as disciplinas no âmbito de uma tentativa de integrar a complexidade do sujeito da pesquisa à sua contradição.
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It is proposed a discussion about other dimensions of work and development, which goes beyond the hegemonic versions established by the capitalist accumulation system, from the analysis of the productive activities carried out in the traditional Serra Negra community, located in Itamonte - MG. To this purpose, this work was conducted to an analysis of the income generation processes in the region and their impacts on local development. It was intended to understand how the productive activities of the residents of the community, associated with the processes of income generation and the ways of being, living and doing, can contribute to the local base development, in socioeconomic perspectives in the community. The methodology used was field research based on anthropology and oral history. Approach of this work admitted an interdisciplinary epistemological perspective, that is, it sought the dialogue between the disciplines in an attempt to integrate the complexity to the contradiction of the research subject.
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JULIANA DE BARROS CARDOSO
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LETRAMENTO DIGITAL, TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E AS PERSPECTIVAS DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL.
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Orientador : ROGERIO RODRIGUES
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MEMBROS DA BANCA :
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DEBORA REGINA CAMPOS CANDIDO
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DENISE PEREIRA DE ALCANTARA FERRAZ
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ROGERIO RODRIGUES
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Data: 29/05/2020
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Com base nos conceitos de letramento digital e desenvolvimento social, este trabalho pretende pesquisar como o letramento digital pode auxiliar na construção da criticidade, dentro de uma sociedade hegemonicamente desenvolvida, por meio da habilidade de pesquisa de informação na web, a partir do contexto de um corpo social inserido nas Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs). Como metodologia esta pesquisa utilizou-se de revisão bibliográfica e observação de um grupo, denominado grupo X. Estabeleceu-se a pesquisa sob o ângulo do usuário das TDICs e sob o ponto de vista de autores estudiosos na área de Letramento Digital. Para observar a perspectiva do usuário das TDICs, a pesquisadora observou aulas de letramento digital em um grupo, com identidade resguardada. Para examinar a questão sob o ponto de vista dos autores estudiosos da área, dialogou-se com Dudeney, Hockly e Pegrum (2016) e Loveluck (2014). A discussão situa-se no contexto das TDICs, que surgem como promessa de salvação graças à noção de globalização e acesso universal ao conhecimento, gerando a premissa de sociedades mais igualitárias e desenvolvidas. Isso seria mesmo possível? Durante a pesquisa, foi observado o contraditório existente na noção tradicional que liga o saber tecnológico ao desenvolvimento. Chega-se à conclusão de que não há como mensurar se o letramento digital se faz suficiente para construção de conhecimento e desenvolvimento de competência crítica nos indivíduos, mas possui ferramentas importantes para alertá-los sobre a precarização da informação dentro do espaço digital.
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Based on the concepts of digital literacy and social development, this work intends to investigate how digital literacy can help the construction of criticality, within a hegemonically developed society, through the ability to search for information on the web, from a sample of people inserted in the digital Information and Communication Technologies (ICTs). The search for answers is done here through a bibliographic review. As a methodology, the research was established from the perspective of the digital ICTDs users and from the point of view of Digital Literacy studious authors. The researcher has observed digital literacy classes in a group with identity protected due to ethical issues. Furthermore, Dudeney, Hockly and Pegrum (2016) and Loveluck (2014) have been used as reasearch source. The discussion takes place in the context of digital ICTDs, which emerge as a promise of salvation thanks to the notion of globalization and universal access to knowledge, generating the premise of more egalitarian and developed societies. Would that even be possible? During the research, it was observed the contradiction existing in the traditional notion that links technological knowledge to development. The conclusion reached is that there is no way to measure whether digital literacy is sufficient to build knowledge and develop critical competence in individuals. However, it has important tools to alert them to the precariousness of information within the digital space.
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THIAGO DE OLIVEIRA RAYMUNDO
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Desenvolvimento, Gestão Social e racionalidade comunicativa habermasiana: uma relação teórico-prática
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Orientador : VIVIANE GUIMARAES PEREIRA
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MEMBROS DA BANCA :
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ELAINE APARECIDA ARAUJO
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ADILSON DA SILVA MELLO
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VIVIANE GUIMARAES PEREIRA
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Data: 24/08/2020
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Este trabalho apresenta uma relação entre a temática do desenvolvimento, o campo da Gestão Social e suas raízes filosóficas na racionalidade comunicativa de Habermas e verifica a existência de elementos desses referenciais teóricos na gestão 2017-2019 da Associação de Moradores do Bairro Pessegueiro (AMBP), de Itajubá/MG. A pesquisa desse bairro e de sua associação de moradores se deu de modo qualitativo, através do método de sequência circular de pesquisa social, de metodologia participativa e interdisciplinaridade teórica e metodológica. Como ferramentas, foram utilizados questionário socioeconômico com os moradores do bairro; oficinas participativas com membros da AMBP; entrevistas semiestruturadas com membros e não membros da diretoria da associação, moradores não ligados à AMBP e ex-presidentes da associação; observação participante e não participante; e análise de documento sobre a associação e o bairro. Com os resultados obtidos, observou-se que a gestão 2017-2019 da associação foi relevante para o bairro e contribuiu para o desenvolvimento local. Além disso, verificou-se que essa gestão possuiu mínimos elementos de Gestão Social e de racionalidade comunicativa, devido à centralização de sua organização e do processo de tomada de decisões, situação comum nas organizações sociais. Ademais, identificou-se um espaço na estrutura organizacional da associação no qual é possível concretizar elementos de Gestão Social e racionalidade comunicativa como diálogo, participação, entendimento e consenso.
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This work presents a relationship between the theme of development, the field of Social Management and its philosophical roots in Habermas' communicative rationality and verifies the existence of elements of these theoretical references in the 2017-2019 management of the Pessegueiro Neighborhood Residents Association (AMBP), from Itajubá/MG. The research of this neighborhood and its residents' association took place in a qualitative way, through the circular sequence method of social research, participatory methodology and theoretical and methodological interdisciplinarity. As tools, a socioeconomic questionnaire was used with the residents of the neighborhood; participatory workshops with members of the AMBP; semi-structured interviews with members and non-members of the association's board of directors, residents not connected to AMBP and ex-presidents of the association; participant and non-participant observation; and document analysis about the association and the neighborhood. With the results obtained, it was observed that the association's 2017-2019 management was relevant to the neighborhood and contributed to local development. In addition, it was found that this management had minimal elements of Social Management and communicative rationality, due to the centralization of its organization and the decision-making process, a common situation in social organizations. In addition, a space was identified in the organizational structure of the association in which it is possible to implement elements of Social Management and communicative rationality such as dialogue, participation, understanding and consensus.
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TAMIRYS MEIRIELLE MARQUES
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DESENVOLVIMENTO, EDUCAÇÃO E A POLÍTICA DE COTAS: CONTRIBUIÇÕES E IMPASSES DA AÇÃO AFIRMATIVA NA COMPREENSÃO DOS ESTUDANTES COTISTAS DE UMA UNIVERSIDADE NO SUL DE MINAS GERAIS.
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Orientador : ROGERIO RODRIGUES
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MEMBROS DA BANCA :
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DENISE PEREIRA DE ALCANTARA FERRAZ
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LUIZ FELIPE SILVA
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NATALINO NEVES DA SILVA
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ROGERIO RODRIGUES
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Data: 30/10/2020
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O presente trabalho propõe abordar a compreensão dos estudantes cotistas sobre o sistema de reservas de vagas em uma universidade pública no Sul de Minas Gerais, a partir da aprovação da Lei 12. 711 de 2012 (Lei de Cotas). A pesquisa ganha relevância atualmente pela operacionalização de uma política pública que permite o acesso de determinados grupos que estiveram por muitos anos distantes da universidade pública. Os objetivos deste estudo consistem em: identificar como os estudantes cotistas compreendem o sistema de reserva de vagas (cotas) em uma universidade pública no Sul de Minas, descrever as contribuições e impasses da política de cotas na visão dos estudantes cotistas e investigar as condições de acesso e permanência dos estudantes que ingressaram na universidade pesquisada por meio das cotas. Como questão norteadora tem-se: qual a compreensão dos estudantes cotistas sobre o sistema de reserva de vagas (cotas) em uma universidade no Sul de Minas Gerais? Neste estudo, optou-se pela pesquisa com abordagem qualitativa, que se caracteriza por preocupar-se com aspectos da realidade que não podem ser quantificados. Como instrumento de coleta de dados foram enviados questionários a partir da plataforma Google Formulários aos alunos cotistas ingressantes no ano de 2016 de ambos os campi da universidade e que se encontravam com as matrículas ativas. O ano de 2016 foi escolhido por ser o primeiro ano em que a instituição pesquisada, atendendo ao disposto na Lei de Cotas, reservou 50% do total de vagas para o ingresso por cotas. A amostra da pesquisa constitui-se de 90 respostas. A análise dos dados foi realizada com base na técnica análise de conteúdo (AC). Com essa proposta metodológica foi possível conhecer as significações dos fenômenos que permeiam a origem da política de cotas bem como, conhecer a compreensão dos estudantes sobre a política. As respostas dos estudantes demonstraram que o acesso à universidade significa oportunidades diversas, acesso ao conhecimento, profissão e conquista. Verificou-se que os estudantes cotistas enfrentam barreiras para permanecer na universidade como: questões financeiras, pressão psicológica, ansiedade gerada em decorrência das disciplinas, dificuldades pedagógicas, dentre outras. Considerando as dificuldades vivenciadas por esse público e a oportunidade de acesso à educação superior como um meio para que se tenha um maior desenvolvimento e melhoria na qualidade de vida das classes populares, se entende que compete à universidade voltar seus olhares em destituir os impasses e construir políticas afirmativas para lidar com as diversidades relacionadas a classe, raça, gênero, deficiência, dentre outras questões trazidas pelo novo público no ensino superior.
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This work proposes to approach the quota students' understanding of the vacancy reservation system in a public university in the south of Minas Gerais, after the approval of Law 12. 711 of 2012 (Quota Law). Research is currently gaining relevance due to the implementation of a public policy that allows access to certain groups that have been away from the public university for many years. The objectives are: to identify how quota students understand the system for reserving places (quotas) at a public university in the south of Minas, describe the contributions and impasses of the quota policy in the view of quota students and investigate the conditions of access and permanence of students who entered the researched university through quotas. The guiding question is: what is the understanding of quota students about the reservation system (quotas) at a university in the south of Minas Gerais? In this study, research with a qualitative approach was chosen, which is characterized by being concerned with aspects of reality that cannot be quantified. As a data collection instrument, questionnaires were sent from Google Forms to quota students who entered the year 2016 from both university campuses and who were with active enrollment. The year 2016 was chosen because it was the first year in which the researched institution, in compliance with the provisions of the Quota Law, reserved 50% of the total vacancies for admission by quota. The research sample consists of 90 responses. Data analysis was performed based on the content analysis (CA) technique. With this methodological proposal it was possible to know the meanings of the phenomena that permeate the origin of the quota policy, as well as to know the students' understanding of the policy. The students' responses showed that access to university means diverse opportunities, access to knowledge, profession and achievement. It was found that quota students face barriers to stay at the university, such as: financial issues, psychological pressure, anxiety generated as a result of the disciplines, pedagogical difficulties, among others. Considering the difficulties experienced by this public and the opportunity of access to higher education as a means to have a greater development and improvement in the quality of life of the popular classes, it is understood that it is up to the university to turn its eyes on removing impasses and build affirmative policies to deal with the diversity related to class, race, gender, disability, among other issues brought by the new public in higher education.
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MARCELO FERREIRA DE SOUSA
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O PROGRAMA “CIDADE CRIATIVA, CIDADE FELIZ” COMO UM MICRODISPOSITIVO COMUNICACIONAL DA CIDADE DE SANTA RITA DO SAPUCAÍ – MG.
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Orientador : ADILSON DA SILVA MELLO
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MEMBROS DA BANCA :
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MARILIA FRANCO
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ADILSON DA SILVA MELLO
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ALEXSANDRO GALENO ARAUJO DANTAS
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LAUREN FERREIRA COLVARA
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PAULO CESAR GONCALVES
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Data: 06/11/2020
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A presente pesquisa propõe-se a realizar um estudo sobre cidades enquanto um microdispositivo de comunicação, com níveis de investigação que observam a cidade enquanto meio, mídia e mediação. Sob essa perspectiva, estuda-se o movimento “Cidade Criativa, Cidade Feliz” da Cidade de Santa Rita do Sapucaí, MG, a partir da premissa de que o movimento atua como um microdispositivo comunicacional da cidade. O movimento anuncia uma divisão em quatro eixos de ação, a saber: tecnologia, empreendedorismo, cultura e cidadania, que se aglutinação nos pares “cultura e cidadania’ e “tecnologia e empreendedorismo”. Observa-se que a composição “tecnologia e empreendedorismo” se guia pelo conceito de desenvolvimento comumente entendido por aspectos econômicos, ao passo que a composição “cultura e cidadania” se orienta pela dinâmica de vida da cidade. No entanto, sob a égide da tecnologia, ao longo dos anos a cidade se compõe numa diretriz de transformação de retenção de capital cognitivo e exportação tecnológica. Dessa maneira, faz-se necessário refletir sobre o que vem a ser o “Cidade Criativa, Cidade Feliz” e de que maneira se comunica com a cidade e em que proporções afeta sua dinâmica e desenvolvimento. Para pesquisa, utiliza-se uma metodologia de base antropológica, com referência cartográfica que conta com pesquisa de campo, observação participante, entrevistas e análise qualitativa. Epistemologicamente, a pesquisa procura suporte em Michael Foucault, Richard Sennett, Fabio La Rocca e outros colaboradores. Trata-se de um estudo interdisciplinar que suporte discussões sobre desenvolvimento, tecnologias e sociedade.
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This research proposes a study on cities as a communicative structure with levels of investigation that observe the city as a medium, media and mediation. From this perspective, the movement “Creative City, Happy City” of the City of Santa Rita do Sapucaí, state of Minas Gerais, is observed from the premise that the movement acts as a communicational device of the city. The movement announces a division into four axes of action, namely: technology, entrepreneurship, culture and citizenship, which are combined in the pairs “culture and citizenship” and “technology and entrepreneurship”. The composition of “technology and entrepreneurship” is guided by the concept of development, commonly understood by economic aspects, whereas “culture and citizenship” is guided by the city’s dynamics of life. However, under the aegis of technology, the city has been a guideline for transforming cognitive capital retention and technological export. Thus, it is necessary to reflect on what “Creative City, Happy City” is and how it communicates with the city and in what proportions it affects its dynamics and development. For research, an anthropological based methodology is used, with cartographic reference that counts on field research, participant observation, interviews and qualitative analysis. Epistemologically, Michael Foucault, Richard Sennett, Fabio La Rocca and other collaborators supported the research. This is an interdisciplinary study that supports discussions about development, technologies and society.
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VERA LUCIA BRAGA DA SILVA
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A OUVIDORIA PÚBLICA UNIVERSITÁRIA E O DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL: ANÁLISE DE QUATRO INSTITUIÇÕES.
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Orientador : LUIZ FELIPE SILVA
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MEMBROS DA BANCA :
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CRISTINA AYOUB RICHE
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DANIELA ROCHA TEIXEIRA RIONDET COSTA
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DANIELE ORNAGHI SANT'ANNA
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LUIZ FELIPE SILVA
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Data: 10/11/2020
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O Instituto do ombudsman origina-se na Suécia, no ano de 1806. No Brasil, a abertura de comunicação da sociedade com o Estado, inicia-se por meio do processo de redemocratização do país na década de 1980. Nesse sentido, surgem as primeiras Ouvidorias públicas. Inicialmente, na prefeitura de Curitiba, em 1986, e, em 1992, na Universidade Federal do Espirito Santo. A vigência da Constituição Federal de 1988, a lei n. 12.527 de 2011, Lei de Acesso à Informação (LAI) e da lei n.13.460 de 2017, Código de Usuário do Serviço Público, regulamenta a participação, a proteção e a defesa dos direitos do usuário dos serviços públicos. São marcos importantes para a Ouvidoria Publica, fortalece a democracia participativa. O presente trabalho objetiva a investigação de quatro ouvidorias públicas universitárias, à luz das legislações vigentes. Trata-se de uma poderosa ferramenta de mecanismo de controle social, accountability e transparência, ao dar voz ao cidadão na tomada de decisões junto as instituições. Para tanto, o estudo aborda duas universidades Estaduais, UNICAMP e UEL, e duas universidades Federais, UFES e UnB. Para produção e coleta de dados foram realizadas visitas técnicas, análises documentais, avaliação dos relatórios de gestão e dos regimentos internos de cada Ouvidoria, aplicação de dois questionários semiestruturados e levantamento de projetos. A análise foi desenvolvida a partir dos resultados extraídos e das informações trabalhadas. Concluiu-se que as Ouvidorias universitárias pesquisadas têm comprometimento com a democracia, são cientes do papel da Ouvidoria na escuta qualificada de cada cidadão, as vozes de cada pessoa são traduzidas em soluções individuais ou coletivas, que contribuem para uma comunidade acadêmica mais justa, transparente, equilibrada e potencializa o desenvolvimento institucional.
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The Ombudsman Institute originated in Sweden, in 1806. In Brazil, the opening of communication between society and the State, begins through the process of redemocratization of the country in the 1980s. In this sense, the first Public ombudsmen. Initially, in the city hall of Curitiba, in 1986, and, in 1992, in the Federal University of Espirito Santo. The validity of the 1988 Federal Constitution, law no. 12.527 of 2011, Law of Access to Information (LAI) and of Law No. 13.460 of 2017, Public Service User Code, regulates the participation, protection and defense of the rights of users of public services. They are important milestones for the Public Ombudsman, strengthening participatory democracy. This paper aims to investigate four public university ombudsmen, in the light of current legislation. It is a powerful tool for social control, accountability and transparency, giving the citizen a voice in making decisions with institutions. To this end, the study addresses two State universities, UNICAMP and UEL, and two Federal universities, UFES and UnB. For production and data collection, technical visits, documentary analyzes, evaluation of management reports and internal regulations of each Ombudsman were carried out, application of two semi-structured questionnaires and survey of projects. The analysis was developed from the extracted results and the information worked on. It was concluded that the university Ombudsmen surveyed are committed to democracy, are aware of the role of the Ombudsman in the qualified listening of each citizen, the voices of each person are translated into individual or collective solutions, which contribute to a more just, transparent academic community , balanced and enhances institutional development.
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