| 2022 |
OBSERVAÇÃO DO ECLIPSE LUNAR DE 15-16/MAIO/2022 |
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Não Mexe Com a Minha Cor - Jornada sobre Questões Raciais |
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2º Ciclo de Debates - Diversidade e Inclusão |
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1º Encontro Sul-Mineiro em História, Filosofia e Ensino de Ciências |
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Disseminação de Cultura de Segurança Química na UNIFEI parte II: o desenvolvimento do Plano de Emergência |
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Grupo de Estudos Interdisciplinares e Formação de Professores: abordagens práticas investigativas para novos contextos de ensino |
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REVISTA AMAN-TI-KYR: estudos interdisciplinares em educação |
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De 22 a 22: Antropofagias brasileiras |
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Colóquios Interdisciplinares |
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Canal inclusivo: promovendo inclusão pela informação |
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Jornada de Física para Alunos do Ensino Médio 2022 |
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Sua Ciência na Unifei |
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| 2022 |
ENSAIO DE ANÁLISE REOLÓGICA |
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I Jornada Itajubense e Itabirana de Ciência, Tecnologia e Educação (I JItaCiTE/UNIFEI). |
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III Semana da Fìsica |
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VI Semana Acadêmica de Química |
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Dia de Carreiras e Inclusão da Diversidade para Comemorar o Dia do Químico |
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| 2021 |
Território como espaço educativo para o ensino de ciências |
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Ciclo de Debates Diversidade e Inclusão: Presença Índigena na Universidade |
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| 2021 |
Roda de conversa Sexualidade e Educação |
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| 2021 |
2º Webinário Lugares Incendiários - Ficção e verdade nas imagens de conflitos raciais |
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| 2021 |
Introdução aos nanomateriais |
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| 2021 |
Ferramentas colaborativas |
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Introdução às Tecnologias Emergentes |
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| 2021 |
Mulheres na Liderança |
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| 2021 |
Por que comemorar o centenário da Semana de Arte Moderna na Universidade Federal de Itajubá? |
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| 2021 |
Novo normal de Cinema & Debate |
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| 2021 |
Coleta seletiva sustentável e educação ambiental: prototipagem de um sistema de coleta de vidro em Itajubá |
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| 2021 |
Escalonamento (scale up) de processo de obtenção de pigmentos cerâmicos a base de cromo empregando resíduos industriais. |
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| 2021 |
O projeto de criação da startup Cereus Floc |
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| 2021 |
Aprimoramento do produto CEREUS FLOC |
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| 2021 |
Grupo de Estudos Interdisciplinares e Formação de Professores: Estudo contínuo e colaborativo em ciências e matemática para professores da Educação Básica. |
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| 2021 |
Segurança Química |
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| 2021 |
Projeto Trilhas: educação socioambiental, cultura e turismo sustentável |
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Revista Aman-Ti-Kyr: Estudos Interdisciplinares em Educação |
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| 2021 |
Tecnologias Emergentes |
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| 2021 |
Divulga BINGO: Divulgação Científica do Projeto "Baryon Acoustic Oscillations in Neutral Gas Observations" |
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| 2021 |
Colóquios Interdisciplinares |
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| 2020 |
Webinário Lugares Incendiários - Imaginários do fogo em distopias ambientais |
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| 2020 |
4º Webinário Conversas Cruzadas - Relações Étnico Raciais e Educação |
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3º Webinário Conversas Cruzadas - Sexualidade e Educação |
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| 2020 |
2º Webinário Conversas Cruzadas - Interseccionalidade e Educação |
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| 2020 |
1o Webinário Conversas Cruzadas - Gênero e Inclusão |
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| 2020 |
V Semana de Química (SEMQ) |
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| 2020 |
Cinema e Debate |
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| 2020 |
Rumo às Estrelas |
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| 2020 |
Revista Aman-Ti-Kyr: Estudos Interdisciplinares em Educação (ISSN 2526-124X) |
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| 2020 |
Novo normal de Cinema & Debate |
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| 2020 |
Desenvolvimento de aparato de desinfecção de pisos empregando exposição controlada de radiação ultravioleta |
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| 2020 |
Semeando Cientistas |
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| 2020 |
Produção de álcool antisséptico para o combate da pandemia da COVID-19 |
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| 2020 |
Arte coral e teatral para o desenvolvimento de crianças e jovens com transtornos do espectro autista. |
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| 2020 |
Conversas Cruzadas: Gênero, raça e inclusão |
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| 2020 |
Mulheres na Liderança |
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| 2020 |
Vídeos científicos em tamanho gigante |
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| 2020 |
Colóquios Interdisciplinares |
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| 2020 |
Tecnologias emergentes a serviço da aprendizagem |
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| 2020 |
Conhecendo o fazer ciência por meio de ações de divulgação científica |
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| 2020 |
Promovendo ações para o protagonismo do aluno da educação básica |
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| 2020 |
Processamento térmico de aparas de couro da região de Cristina MG para obtenção de pigmentos cerâmicos e cogeração de energia elétrica. |
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| 2020 |
CEREUS FLOC - COAGULANTE NATURAL PARA O TRATAMENTO DE ÁGUA, ESGOTO E
EFLUENTE
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| 2018 |
Libras Básico I |
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