O curso será destinado, principalmente, a professores da educação básica das áreas de ciências (Física, Química e Biologia), Matemática,
Estatística e Computação, preferencialmente em exercício. Também estará aberto para receber licenciados em Ciências e áreas afins, bem como
profissionais da área de educação técnica e tecnológica.
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O Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências - Mestrado Profissional (PPGEC), da Universidade Federal de Itajubá, foi aprovado pela CAPES em 2010, tendo como principal finalidade a formação, em nível de mestrado profissional, de professores atuantes na educação básica nas áreas de Física, Química, Biologia e Matemática ou outras afins. Segundo o parecer CNE/CES 0079/2002, ?Mestrado Profissional? é a designação do Mestrado que enfatiza estudos e técnicas diretamente voltadas ao desempenho de um alto nível de qualificação profissional. Esta ênfase é a única diferença em relação ao acadêmico. Confere, pois, idênticos grau e prerrogativas, inclusive para o exercício da docência, e, como todo programa de pós-graduação stricto sensu, tem a validade nacional do diploma condicionada ao reconhecimento prévio do curso.
Voltado para o desenvolvimento de alto nível de qualificação profissional por meio do estudo de práticas intrínsecas à atuação dos professores de ciências, o PPGEC pretende contribuir para a produção de conhecimentos da área a partir da vivência daqueles que se encontram em sala de aula. Tal objetivo pode ser alcançado por meio da integração da formação didático-pedagógica e a formação específica da área, que se dá pelo aperfeiçoamento e atualização de conhecimentos científicos contemporâneos, bem como de aspectos teóricos, metodológicos e epistemológicos do Ensino de Ciências. Para tanto, o curso conta com a participação de professores pesquisadores atuantes em duas linhas de pesquisa: Ensino e aprendizagem no Ensino de Ciências e Tecnologias da informação e comunicação no Ensino de Ciências. A meta central do PPGEC consiste na preparação para a atuação em sala de aula e no sistema de ensino a partir do desenvolvimento de processos e produtos educacionais que visem à melhoria do Ensino de Ciências.
O Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências foi implantado na Universidade Federal de Itajubá em 2011, inicialmente em nível de mestrado profissional, tendo formado até julho de 2013, 12 mestres em Ensino de Ciências.
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