O Projeto EDLE-Ensino Médio - Inovação Pedagógica (Aprendizagem Dinâmica Empreendedora) pretende fomentar a inovação pedagógica em espaços de aprendizagem no ensino médio da escola pública, levando o aluno à manter contato com a cultura empreendedora, particularmente com ferramenta EDLE - Entrepreneurial Dynamic Learning (Aprendizagem Dinâmica Empreendedora). Em dezembro de 2022 foi realizada a ação de capacitação desenvolvida, por meio do Curso de Capacitação - Projeto Piloto EDLE-Ensino Médio (Aprendizagem Dinâmica Empreendedora) aos professores de ensino médio da cidade de São José do Alegre que mantiveram contato com a ferramenta EDLE. Entre os objetivos Projeto EDLE-Ensino Médio - Inovação Pedagógica (Aprendizagem Dinâmica Empreendedora) destacam-se: a) sensibilizar o aluno do ensino médio com a cultura empreendedora; b) fornecer ao aluno do ensino médio ferramentas, métodos e técnicas para facilitar o desenvolvimento de competências e habilidades empreendedoras; c) Aplicação em sala de aula de novos papéis e atribuições do professor de ensino médio de ensino, a partir da utilização em sala de aula da ferramenta integrada EDLE; A ferramenta integrada EDLE foi desenvolvida pelo Núcleo de Dinâmicas Empreendedoras (NPDE) e vem sendo utilizada por professores brasileiros de engenharia do ensino superior. A ferramenta integrada conecta em uma única plataforma a Educação Empreendedora, Design Thinking, Aprendizagem Ativa e Taxonomia de Bloom. O Projeto nasceu a partir do pré-projeto de pesquisa da mestranda do Mestrado Profissional em Administração-MPA Marly Ângelo, professora do ensino médio na cidade de São José do Alegre.
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Alunos e Professores do Ensino Médio
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