| Ementa/Descrição: |
Historicamente o conceito de desenvolvimento vem se transformando de acordo com os ditames econômicos. No entanto, tais determinações têm sido revistas em face de uma visão mais ampliada do conhecimento. Diante de processos dinâmicos das sociedades e de suas respectivas economias, determinar o desenvolvimento de modo pontual, monolítico, linear e centralista é atualmente um paradoxo. O desenvolvimento é polissêmico. Fruto da cultura, desenvolve uma visão de mundo particularizado refletindo, por um lado, a cultura local, suas particularidades, essências e matizes e, por outro, o desenvolvimento globalizado, padronizado e sem fronteiras. Assim, a diversidade, marca da cultura por definição, se coloca na efígie da mesma moeda do desenvolvimento. A concepção de desenvolvimento e suas facetas interagem com questões relacionadas à visão de mundo do Homem. A disciplina pretende trabalhar temas como: Processos investigativos da cultura: evolucionismo, colonialismo; organicismo social; funcionalismo; diversidade cultural; culturalismo; estruturalismo; Diferentes processos civilizatórios; Relação centro e periferia; Civilização e trabalho: trabalho, história e organicidade social; Global e Local; Hibridismos e Complexidade. |
