Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
MÓDULO |
| Unidade Responsável: |
INSTITUTO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO E GESTÃO (11.42) |
| Curso: |
TECNOLOGIAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SOCIEDADE - POLO SP - JARDIM TRÊS CORAÇÕES - SP/IEPG - EAD |
| Código: |
IEP0254 |
| Nome: |
INTERDISCIPLINARIDADE, TECNOLOGIAS E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
0 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Não |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Permite CH Compartilhada: |
Não |
| Quantidade de Avaliações: |
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| Ementa/Descrição: |
Enfatizar que o rompimento histórico entre a Ciência e a Natureza implicou, recentemente, num repensar da Ciência e da Produção do Conhecimento. Perspectivas interdisciplinares ganham força na contemporaneidade, mas ainda carece de repercussões amplas e de delimitação de suas fronteiras. Dentro desse contexto, se faz pertinente propor reflexões para além de seu estatuto enunciado aberto e flexível, capaz de promover exercícios científicos novos e outros. Leva-se em consideração: movimentos científicos teórico-práticos de rompimento com a lógica disciplinar; o conhecimento interdisciplinar; a formação de profissionais e pesquisadores à luz da interdisciplinaridade; os campos de diálogos interdisciplinares. |
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