Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
MÓDULO |
| Unidade Responsável: |
INSTITUTO DE ENGENHARIA DE SISTEMAS E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO (11.52) |
| Curso: |
METODOLOGIAS ATIVAS PARA A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA/IESTI - EAD |
| Código: |
IES0023 |
| Nome: |
DESIGN THINKING PARA EDUCADORES? PRÁTICAS E SOLUÇÕES PARA O COTIDIANO ESCOLAR |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
0 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Não |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Permite CH Compartilhada: |
Não |
| Quantidade de Avaliações: |
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| Ementa/Descrição: |
O processo de
design : descoberta, interpretação, ideação, experimentação e evolução. Critérios de
avaliação: desejabilidade, praticidade e viabilidade.
Bibliografia Básica |
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