SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular:	DISCIPLINA
Tipo de Disciplina:
Forma de Participação:
Unidade Responsável:	COORDENAÇÃO DE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO, TECNOLOGIAS E SOCIEDADES (11.45.10)
Curso:	MESTRADO EM DESENVOLVIMENTO, TECNOLOGIAS E SOCIEDADE/PPG-DTECS - Itajubá
Código:	DTS215
Nome:	PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES SOB A PERSPECTIVA ATOR REDE
Carga Horária Teórica:	15 h.
Carga Horária Prática:	30 h.
Carga Horária Total:	45 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional:	Não
Matriculável On-Line:	Sim
Horário Flexível da Turma:	Não
Horário Flexível do Docente:	Sim
Obrigatoriedade de Nota Final:	Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação:	Não
Necessita de Orientador:	Não
Exige Horário:	Sim
Permite CH Compartilhada:	Não
Quantidade de Avaliações:	1
Ementa/Descrição:	Interdisciplinaridade: Fundamentos, conceitos e estudo de casos práticos; Visita a laboratórios interdisciplinares e interinstitucionais; A cultura do laboratório; Relações sociais no âmbito laboratorial; Ciências, Novos Materiais e Tecnologias Sociais; Percepção social da ciência e dos pesquisadores.
Referências:	ASHBY, M. F. Seleção de Materiais no Projeto Mecânico. Editora Elsevier Brasil, 2012, p. 696. CALISTER, W. D. Engenharia e Ciência dos Materiais: Uma Introdução. 8 Edição, New York, John Wisley & Sons, 2012, p.702. FERRANTE, M; WALTER, Y. Materialização da Ideia, A: Noções de Materiais Para Design de Produto, Editora: LTC, 2010, p. 212. LATOUR, B. A vida de Laboratório: a produção dos fatos científicos. Ed. Relumi Dumará,1997. LATOUR, B. Ciência em Ação: como seguir cientistas e engenheiros sociedade afora. Ed. UNESP, 2000. LESKO, J. Guia de Materiais e Fabricação. 2 edição, Editora Edgar Blucher, 2013, p.350. PHILIPPI Jr.; SILVA, A. J. Interdisciplinaridade em Ciência, Tecnologia e Inovação. Manole, 2011.

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