Banca de QUALIFICAÇÃO: Julia Lopes de Oliveira Faillace

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : Julia Lopes de Oliveira Faillace
DATA : 01/10/2026
HORA: 09:00
LOCAL: Miniauditório PRPG e Remota
TÍTULO:

A DIMENSÃO VALORATIVA E AS CONTRIBUIÇÕES DA TEMÁTICA SOCIOAMBIENTAL MOBILIZADAS NOS FILMES AVATAR

PALAVRAS-CHAVES:

Temas socioambientais; Dimensão axiológica; Filme Avatar

PÁGINAS: 87
RESUMO:

A pesquisa parte da compreensão de que a crise ecológica contemporânea — expressa nas mudanças climáticas, na perda da biodiversidade, na poluição e no agravamento das desigualdades socioambientais — não resulta de fenômenos isolados. Ela está associada ao modelo capitalista de desenvolvimento, baseado na exploração contínua da natureza, no crescimento econômico ilimitado e na mercantilização da vida. Por isso, o colapso ambiental é entendido como parte de uma crise mais ampla, de natureza social, política, econômica e cultural.

Nesse contexto, a Educação Ambiental Crítica é apresentada como uma prática política, emancipatória e transformadora, capaz de questionar as estruturas sociais que produzem a degradação ambiental. Em vez de se restringir à transmissão de conhecimentos, à mudança de comportamentos individuais ou à proposição de soluções técnicas, ela busca compreender as determinações históricas e sociais dos problemas ambientais e contribuir para a construção de relações mais justas entre sociedade e natureza.

O estudo concentra-se na dimensão axiológica da Educação Ambiental, isto é, nos valores éticos e estéticos envolvidos na relação humana com o ambiente. Destacam-se os chamados “valores ambientalmente desejáveis”, como a valorização da vida, o respeito à diversidade biológica e cultural, o reconhecimento de diferentes saberes, a solidariedade, a cooperação, a responsabilidade e a participação democrática.

A experiência estética assume papel central na pesquisa por articular razão, emoção, imaginação e sensibilidade. A Arte, especialmente o cinema, pode ampliar as formas de perceber e interpretar a realidade, mobilizando afetos, valores e reflexões. Como prática cultural de grande influência social, o cinema participa da formação dos sujeitos e pode contribuir para problematizar conflitos, injustiças e questões ambientais.

Os filmes da franquia Avatar foram escolhidos por apresentarem conflitos relacionados à exploração de recursos naturais, à destruição de ecossistemas e ao confronto entre diferentes modos de vida. Além disso, sua ampla circulação mundial e seu forte impacto cultural fazem dessas obras objetos relevantes para investigar a formação de sensibilidades e valores socioambientais.

A questão central da pesquisa é identificar quais valores relacionados à temática socioambiental são mobilizados pelos dois filmes e quais potencialidades formativas eles podem favorecer. Seu objetivo geral consiste em analisar esses valores e discutir como as obras podem contribuir para abordar, problematizar e sensibilizar os sujeitos acerca das questões socioambientais contemporâneas.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2089555 - JANAINA ROBERTA DOS SANTOS
Interno - 3389655 - WANDERSON RODRIGUES MORAIS
Externa à Instituição - ROSANA LOURO FERREIRA SILVA - USP