Banca de QUALIFICAÇÃO: Maria Vitória de Paula Costa

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : Maria Vitória de Paula Costa
DATA : 25/09/2025
HORA: 13:00
LOCAL: MINIAUDIROIO 2 PRPPG
TÍTULO:

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

PALAVRAS-CHAVES:

Educação Ambiental. Profissionalidade Docente. Identidade Profissional Docente. 

PÁGINAS: 77
RESUMO:

Diante da emergência de se discutir a temática ambiental em tempos de iminência de um colapso ambiental, este trabalho busca compreender o processo de construção da profissionalidade docente entre licenciandos de um curso de Ciências Biológicas que frequentam uma disciplina voltada para discussões envolvendo educação ambiental, com isso surgem as questões de pesquisa: Que dimensões da profissionalidade docente são suscitadas na formação de um professor de Ciências Biológicas ao longo de uma disciplina obrigatória de Educação Ambiental? Quais dessas dimensões são evidenciadas nos relatos dos licenciandos sobre futuros trabalhos de Educação Ambiental? Para responder a essas questões, temos como objetivo geral construir um quadro compreensivo sobre a formação de futuros professores de Ciências Biológicas que participaram de uma disciplina obrigatória de formação para a Educação Ambiental. E, de modo específico, identificar dimensões da profissionalidade docente que se relacionam à formação em Educação Ambiental; analisar quais aspectos da profissionalidade docente são elaborados pelos licenciandos e como esses se relacionam com a formação para a atuação em Educação Ambiental. Esta pesquisa é de natureza qualitativa e do tipo estudo de campo. Para sua realização foram utilizados a observação participante em uma disciplina obrigatória de educação ambiental, a aplicação de questionários e a realização de entrevistas semiestruturadas com alunos participantes da disciplina. Como metodologia de análise de dados optou-se pela escolha da Análise de Conteúdo com foco na análise temática, devido a sua capacidade para organizar e interpretar dados qualitativos. Como resultados parciais, destacamos as contribuições da educação ambiental no processo de formação inicial de professores, sendo possível perceber relações da educação ambiental no processo de construção da profissionalidade docente de professores em formação e de suas identidades profissionais docentes, possibilitando a formação de um perfil profissional mais crítico e reflexivo frente às questões socioambientais.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1344027 - LUCIANO FERNANDES SILVA
Interna - 2089555 - JANAINA ROBERTA DOS SANTOS
Interno - 3389655 - WANDERSON RODRIGUES MORAIS
Externo à Instituição - RODRIGO CERQUEIRA DO NASCIMENTO BORBA