A INFLUÊNCIA DOS GÊNEROS MULTIMODAIS E SEUS IMPACTOS NA SOCIEDADE: UMA ANÁLISE A PARTIR DO USO DE TIRAS E HISTÓRIAS EM QUADRINHOS
Sociedade. Desenvolvimento. Tecnologia. Multimodalidade. Escola.
Este trabalho foi concebido para investigar e demonstrar a influência dos gêneros multimodais da língua portuguesa e seus impactos no contexto educacional e na sociedade. A pesquisa busca evidenciar como o uso de gêneros multimodais, especialmente na forma de histórias em quadrinhos e tirinhas, pode ampliar a percepção dos alunos sobre temas de relevância social, promovendo um ensino mais analítico e crítico.
A proposta é explorar como as histórias em quadrinhos e tirinhas podem servir como ferramentas pedagógicas para antecipar a reflexão e o debate sobre questões sociais, estimulando os estudantes a desenvolverem habilidades de interpretação, análise e criatividade. Por meio da criação de narrativas visuais, os alunos não apenas exercitam suas capacidades cognitivas, mas também ampliam sua visão crítica do mundo, elaborando histórias que refletem problemáticas contemporâneas e possíveis soluções.
O uso de aplicativos tecnológicos integra esse processo, permitindo que os alunos tenham acesso a ferramentas modernas para criar e compartilhar suas produções, potencializando o engajamento e o aprendizado. A proposta reforça a importância de integrar recursos digitais ao ensino, tanto para ampliar a inclusão digital quanto para preparar os estudantes para um mundo cada vez mais mediado pela tecnologia.
Ao longo da pesquisa, observou-se que trabalhar com gêneros multimodais promove um ambiente de aprendizado mais dinâmico e participativo, no qual os estudantes são estimulados a colaborar e a explorar suas habilidades de forma criativa e significativa. Este projeto, ainda em desenvolvimento, tem como objetivo final contribuir para a construção de uma educação mais inclusiva, reflexiva e conectada às demandas do século XXI.