As atuais mudanças implantadas na Educação Básica enfatizam que haja um processo educativo que contemple fatores sociais, ambientais, energéticos, culturais na formação dos estudantes do Ensino Médio, preparando-os e formando-os para o trabalho e vida cidadã em geral, em suas diversas dimensões. Este projeto traz uma proposta de abordagem temática no intuito de contribuir para a formação complementar de estudantes do Ensino Médio, com uma sequencia de atividades organizada na forma de uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa com enfoque Ciência, Tecnologia, Sociedade estabelecendo relações com a Base Nacional Comum Curricular.