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SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas
Itajubá,
19 de Abril de
2024
thiago costa caetano
IFQ - INSTITUTO DE FÍSICA E QUÍMICA
Projetos de Pesquisa
| Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
|---|---|---|---|---|
| 2024 | ||||
| PVDI463-2024 | PET: Formação de Professores em Ciências Exatas | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| 2023 | ||||
| PVDI414-2023 | A utilização de experimentos controlados remotamente no Ensino de Ciências: um levantamento das principais demandas formativas dos docentes | Educação | ||
| 2022 | ||||
| PVDI226-2022 | Experimentos de Física controlados remotamente como proposta para uma aprendizagem significativa | Educação Permanente | ||
| PVDI249-2022 | Experimentos de Física controlados remotamente como proposta para uma aprendizagem significativa | Educação Permanente | ||
| 2021 | ||||
| PIDI224-2021 | Atividades experimentais e laboratórios remotos: possibilidades e potencialidades para o Ensino de Ciências | Tópicos Específicos de Educação | ||
| 2020 | ||||
| PIDI103-2020 | Metodologias Ativas na Educação em Ciências da Natureza e Matemática | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| PVDI113-2020 | PET: Formação de Professores em Ciências Exatas | Avaliação da Aprendizagem | ||
| 2019 | ||||
| PIDI34-2019 | Laboratórios Didáticos de Física controlados remotamente: limitações e potencialidades à aprendizagem | Tecnologia Educacional | ||
| PIDI65-2019 | Laboratórios Didáticos de Física controlados remotamente: limitações e potencialidades à aprendizagem | Tecnologia Educacional | ||
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